La fejlődési diszlexia egy olyan sajátos tanulási rendellenesség (SLD), amely nehezen jelenik meg az olvasási sebességben és pontosságban. A legsúlyosabb esetekben a nehézség az írástudás legkorábbi szakaszaiból fakad és ez magában foglalhatja az írást és a számolást is.

Számos tanulmány készült a diszlexiáról, mind az okok, mind a korai mutatók megállapítására, valamint a legmegfelelőbb stratégiák megtalálására e problémák mértékének csökkentésére. Egyre jobban vizsgált terület az felhatalmazási utak. A továbbfejlesztő tanfolyamok rövid távú intenzív beavatkozások, amelyek ebben az esetben a szöveg olvasási sebességének és megértésének növelését célozzák.

Bianca Dos és Simone Capellini [1] által 2020 júniusában készített tanulmány leírja a felhatalmazási út tapasztalatait tevékenysége gyors elnevezés. Öt diákot választottak ki a harmadik és az ötödik évfolyam között (5–8 évesek), férfiak és nők egyaránt, diszlexia diagnózisával. Minden hallgató megkapta:


  • Metalingvisztikai és olvasási tesztek: szavak, nem szavak, szótagok és fonémák olvasása
  • Írásbeli szövegértési teszt: szakasz 8 feleletválasztós kérdéssel
  • Gyors elnevezési teszt: négy ingertábla betűkkel, színekkel, számokkal és tárgyakkal

A tanfolyamot 10 általános részre osztották:

  • 2 kezdeti értékelő ülés
  • 6 hatékony erősítés
  • 2 záró értékelési ülés

A kezelés hatékonyságát a Jacobson és Truax módszer. Az eredmények jelentős javulást mutattak a következők tesztjeiben:

  • azonosító
  • Metaphonology
  • A szavak ismétlése
  • Szavak olvasása, nem szavak olvasása
  • megértés
  • Gyors elnevezés

A metafonológiai készségek fejlesztése nagyon érdekes, amelyeket közvetlenül nem képeztek ki. A kettős deficit elmélet [2] szerint a hangtani kompetencia és a gyors elnevezés hozzájárul az olvasási képességhez. A szerzők szerint lehetséges, hogy az olvasási készség javulása a metafonológiai komponenst is előnyben részesítette.

A biztató eredmények ellenére hangsúlyozni kell, hogy a tanulmánynak olyan fontos korlátai vannak, mint például a minta nagysága. Azt azonban már elmondhatjuk, hogy az első eredmények biztatóak, függőben lévő tanulmányok várnak rájuk, ahol az előzetes és az utáni tesztek távolabbi, nagyobb számú alany felhasználásával.

Indítsa el a gépelést, és nyomja meg az Enter billentyűt a kereséshez

Orofaciális myofunkcionális gyakorlatok