Legutóbbi cikkek
{"Ticker_effect" "slide-h", "automatikus lejátszás": "hamis", "sebesség", "3000", "font_style", "félkövér"}

Neuropszichológia és beszédterápia Bolognában

Szeretne értékelést kérni?

Minden hasznos információ: időpontok, hely, költségek

Legújabb cikkek

A kortikális stroke hatása a fejlődési korban a kognitív képességekre és az iskolai tanulásra
Cikkek ütés Uncategorized

A kortikális stroke hatása a fejlődési korban a kognitív képességekre és az iskolai tanulásra

Tudományos teljesítmény stroke után gyermekkori korban
tanulás

Tudományos teljesítmény stroke után gyermekkori korban

Fonológiai tudatosság és működési memória diszlexiás gyermekekben
tanulás Végrehajtó funkciók

Fonológiai tudatosság és működési memória diszlexiás gyermekekben

"Játszik" végrehajtó funkciókkal. Javul-e a szórakozás?
Cikkek Végrehajtó funkciók Működő memória rehabilitáció kezelés

"Játszik" végrehajtó funkciókkal. Javul-e a szórakozás?

Rosszul beszélni, de jól írni: mi a kapcsolat a nyelv és az írás között?
tanulás nyelv

Rosszul beszélni, de jól írni: mi a kapcsolat a nyelv és az írás között?

A gyermekem jól olvas, de nem érti, mit olvas
tanulás DSA

A gyermekem jól olvas, de nem érti, mit olvas

A végrehajtó funkciók, amelyek megjósolják a szöveg megértését és az olvasási sebességet
tanulás Cikkek Végrehajtó funkciók

A végrehajtó funkciók, amelyek megjósolják a szöveg megértését és az olvasási sebességet

A matematikai készségeket előrejelző végrehajtó funkciók
Végrehajtó funkciók

A matematikai készségeket előrejelző végrehajtó funkciók

Bővülő szókincs serdülőknél: fonológiai vagy szemantikai megközelítés?
nyelv

Bővülő szókincs serdülőknél: fonológiai vagy szemantikai megközelítés?

Kognitív rugalmasság és matematikai készségek
Végrehajtó funkciók

Kognitív rugalmasság és matematikai készségek

Logopédia poszt-stroke afázia esetén: hasznos?
beszédzavar Cikkek

Logopédia poszt-stroke afázia esetén: hasznos?

Diszlexia és angol nyelvtanulás
tanulás DSA

Diszlexia és angol nyelvtanulás

Szklerózis multiplex és telerehabilitáció
Cikkek Sclerosis multiplepla

Szklerózis multiplex és telerehabilitáció

A tanulás javítását szolgáló technikák: melyek valóban hatékonyak?
tanulás Cikkek

A tanulás javítását szolgáló technikák: melyek valóban hatékonyak?

Online "Az olvasás fejlesztése" tanfolyamunk aktív!
DSA

Online "Az olvasás fejlesztése" tanfolyamunk aktív!

Javítsa a tanulás önszabályozását egy egyszerű jelzéssel
tanulás Cikkek

Javítsa a tanulás önszabályozását egy egyszerű jelzéssel

Olvasásnövelés: Milyen (ingyenes) eszközöket kell használni, szintről szintre
DSA

Olvasásnövelés: Milyen (ingyenes) eszközöket kell használni, szintről szintre

Hogyan kell 10 páros tevékenységet elvégezni az online játékhoz vagy a nyomtatáshoz
videoguides

Hogyan kell 10 páros tevékenységet elvégezni az online játékhoz vagy a nyomtatáshoz

Mennyit élveznek ADHD-val rendelkező főiskolai hallgatók tanulmányaik felülvizsgálatáról?
ADHD Cikkek

Mennyit élveznek ADHD-val rendelkező főiskolai hallgatók tanulmányaik felülvizsgálatáról?

A satnav használata rontja-e a kognitív képességeinket?
Cikkek emlékezet

A satnav használata rontja-e a kognitív képességeinket?

{"slide_show":3,"slide_scroll":1,"dots":"true","arrows":"true","autoplay":"true","autoplay_interval":2000,"speed":300,"loop":"true","design":"design-1"}

Legújabb cikkek

A kortikális stroke hatása a fejlődési korban a kognitív képességekre és az iskolai tanulásra

A kortikális stroke hatása a fejlődési korban a kognitív képességekre és az iskolai tanulásra

Olvassa el mindent
Tudományos teljesítmény stroke után gyermekkori korban

Tudományos teljesítmény stroke után gyermekkori korban

Olvassa el mindent
Fonológiai tudatosság és működési memória diszlexiás gyermekekben

Fonológiai tudatosság és működési memória diszlexiás gyermekekben

Olvassa el mindent
"Játszik" végrehajtó funkciókkal. Javul-e a szórakozás?

"Játszik" végrehajtó funkciókkal. Javul-e a szórakozás?

Olvassa el mindent
Rosszul beszélni, de jól írni: mi a kapcsolat a nyelv és az írás között?

Rosszul beszélni, de jól írni: mi a kapcsolat a nyelv és az írás között?

Olvassa el mindent
A gyermekem jól olvas, de nem érti, mit olvas

A gyermekem jól olvas, de nem érti, mit olvas

Olvassa el mindent
A végrehajtó funkciók, amelyek megjósolják a szöveg megértését és az olvasási sebességet

A végrehajtó funkciók, amelyek megjósolják a szöveg megértését és az olvasási sebességet

Olvassa el mindent
A matematikai készségeket előrejelző végrehajtó funkciók

A matematikai készségeket előrejelző végrehajtó funkciók

Olvassa el mindent
Bővülő szókincs serdülőknél: fonológiai vagy szemantikai megközelítés?

Bővülő szókincs serdülőknél: fonológiai vagy szemantikai megközelítés?

Olvassa el mindent
Kognitív rugalmasság és matematikai készségek

Kognitív rugalmasság és matematikai készségek

Olvassa el mindent
Logopédia poszt-stroke afázia esetén: hasznos?

Logopédia poszt-stroke afázia esetén: hasznos?

Olvassa el mindent
Diszlexia és angol nyelvtanulás

Diszlexia és angol nyelvtanulás

Olvassa el mindent
1 2 3 ... 26

Indítsa el a gépelést, és nyomja meg az Enter billentyűt a kereséshez